理科教育的視点からみたドイツの総合的学習 - 宮野純次

宮野純次 理科教育的視点からみたドイツの総合的学習

Add: ajyjatag61 - Date: 2020-12-06 03:55:14 - Views: 4465 - Clicks: 6180

ドイツの初等・基礎領域における自然に関する学習 ─ハンブルク州における学びの連続性について─ 宮野純次 (教育学科教授) 1 はじめに ドイツでは,timssやpisaなどの国際学 力調査の結果が与えた衝撃を契機に,常設の各. D-201 ドイツ初等教育における郷土科の研究 : 郷土科の体系と教育的意義・価値 著者 (creator) 宮野,純次 著者よみ (creatorTranscription) ミヤノ,ジュンジ 並列著者 (creatorAlternative) MIYANO,Junji 掲載雑誌名 (publicationName) 日本理科教育学会全国大会要項 掲載巻号. 3 科学研究費補助金基盤研究(c)(2)研究成果報告書 平成10・11年度. ドイツの理科教育. 2 形態: vii, 253p ; 22cm 著者名: 宮野, 純次 書誌ID: BAISBN:.

Affiliation (Current):京都女子大学,発達教育学部,教授, Research Field:Science education,Science education,Science education,Education on school subjects and activities, Keywords:事象教授,基礎学校,環境教育,Environmental Education,ドイツ初等教育,総合的学習,Integrated Teaching,Sachunterricht,Elementary School,科学教育, of Research Projects:7. 34 BSH : ドイツ -- 教育: 注記: 主要統計表: p388-405 ドイツ教育年表: p406-437 参考文献: 各章末: タイトルのヨミ、その他のヨミ: ドイツ ノ キョウイク: タイトル言語: jpn: 著者名ヨミ: アマノ, マサハル ユウキ, マコト. 2e課01 これからの総合的な学習と理科学習の関わり : 中学校の現状をふまえ, 取り組んでいくにあたって 1 2E課01 中学校理科における現状と課題 1 2F課01 課題研究「総合的な学習としての自然災害教育」について : 「自立への応用」のための自然災害教育 1. 理科教育学概論-理科教師をめざす人のために- (共著) 大学教育出版 小学校理科の学ばせ方・考え方事典(共著) 教育出版 理科教育的視点からみたドイツの総合的学習 風間書房 もっと見る. 1i-18 ドイツにおける理科の教育課程改革の動向 : 「教育スタンダード」の新設について(諸外国の科学・理科教育, 日本理科教育学会 第56回全国大会) 自然体験学習による環境教育の展開(科学教育と自然体験学習). 理科教育的視点からみたドイツの総合的学習 フォーマット: 図書 責任表示: 宮野純次著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 風間書房,. Bib: BAISBN:.

理科教育的視点からドイツの総合的学習を考察し、郷土科が持つ理科教育的意義や中等理科との関連、並びに教育的機能を事象教授の導入に伴う改革を中心に解明。 【著者略歴】 宮野純次(みやの じゅんじ) 昭和33年 鹿児島県に生まれる. リカ キョウイクテキ シテン カラ ミタ ドイツ ノ ソウゴウテキ ガクシュウ. 学習塾からみた日本の教育 種類: 図書 責任表示: 総合研究開発機構 出版情報: 東京 : 総合研究開発機構 東京 : 全国官報販売協同組合 (発売), 1996.

理科教育的視点からみたドイツの総合的学習 a5判 266頁 定価(本体11,500円+税) 宮野純次著 ドイツ化学教授学の原型を確立したアレントの化学教授 論の全容を解明。学校で化学を教えることの意義、及び その目的、内容、方法のあり方を歴史的に考察する。. 理科教育学概論-理科教師をめざす人のために- (共著) 大学教育出版 小学校理科の学ばせ方・考え方事典(共著) 教育出版 理科教育的視点からみたドイツの総合的学習 風間書房 more. 8 形態: 211p ; 26cm 著者名: 10 形態: 215p ; 19cm 著者名: 山下, 宏(1933-) 書誌ID: BBISBN:. 京都女子大学 公私立大学の部局等 教授(年度) 推定関連キーワード:科学教育カリキュラム,小・中学校理科,理科の教育課程,授業の開発,持続可能な開発のための教育 推定分野:教育学,言語学. 宮野純次 ドイツの理科教育 その伝統と革新 : 宮野純次 | HMV&BOOKS online本サイトはJavaScriptを有効にしてご覧ください。.

2 Description: vii, 253p ; 22cm Authors: 宮野, 純次 Catalog. Pontaポイント使えます! | 理科教育的視点からみたドイツの総合的学習 | 宮野純次 | 発売国:日本 | 書籍 || HMV&BOOKS online 支払い方法、配送方法もいろいろ選べ、非常に便利です!. 宮野 純次 京都女子大学, 短期大学部, 教授安藤 聡彦 埼玉大学, 教育学部, 助教授能條 歩 北海道教育大学, 教育学部, 理科教育的視点からみたドイツの総合的学習 - 宮野純次 助教授Keywords: 自然体験学習 / 環境教育 / 指導者養成 / Significant Life Experiences / 科学教育.

所属 (現在):京都女子大学,発達教育学部,教授, 研究分野:科学教育,科学教育,科学教育,教科教育学, キーワード:事象教授,基礎学校,環境教育,Environmental Education,ドイツ初等教育,総合的学習,Integrated Teaching,Sachunterricht,Elementary School,科学教育, 研究課題数:7, 研究成果数:29, 継続中の課題:ESD. 理科教育的視点からみたドイツの総合的学習/宮野 純次(教育政策・歴史・事情)の目次ページです。最新情報・本の購入(ダウンロード)はhontoで。. 理科教育の今日的問題を理解するために、堅実ドイツに学ぶ。 ドイツの理科教育 / 宮野 純次/藤井 浩樹【共著】 - 紀伊國屋書店ウェブストア 当サイトを正常に閲覧いただくにはJavaScriptを有効にする必要があります。.

宮野 純次『理科教育的視点からみたドイツの総合的学習』の感想・レビュー一覧です。ネタバレを含む感想・レビューは、ネタバレフィルターがあるので安心。読書メーターに投稿された約0件 の感想・レビューで本の評判を確認、読書記録を管理することもできます。. Amazonで宮野 純次の理科教育的視点からみたドイツの総合的学習。アマゾンならポイント還元本が多数。宮野 純次作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。. 2 形態: vii, 253p : 挿図 ; 22cm 著者名: 宮野, 純次 書誌ID: BAISBN:. 日本生活科・総合的学習教育学会第26回全国大会(東京大会) コンピテンス基盤型理科教育の創造(4)~生命科学領域から~ 共著: 08: 日本理科教育学会第67回全国大会(福岡大会) 大貫麻美, 金本吉泰,手代木英明,武倫夫,鈴木誠. ドイツ初等理科における持続可能な開発のための 教育(esd)の構想と展開 宮野純次 (教育学科教授) 1.はじめに ドイツでは,国際的な学力調査(timss, pisa)での低調な結果に対する衝撃は大きく, 年代になってから,児童生徒の学力向上を.

正法眼蔵を読む : 教育的視点から フォーマット: 図書 責任表示: 山下宏著 言語: 日本語 出版情報: 長野 : 信濃教育会出版部, 1986. 理科教育的視点からみたドイツの総合的学習 Format: Book Responsibility: 宮野純次著 Language: Japanese Published: 東京 : 風間書房,. また、理科教育を中心とした自然体験学習の類 型化として、広島県福山市立高島小学校() は、小学校における授業実践に立脚し、「科学的 な見方や考え方を育む」という理科の目標に基づ いて、理科、生活科、総合的な学習の時間で行う. 本研究では,従前より教科横断的・総合的な学び である総合理科のカリキュラムを開発し実践(宮 野・藤井,)し,資質・能力概念としての「コ ンピテンシー(独:Kompetenz)」を中核に据え,そ の育成を指向する科学教育改革を進めてきたドイツ. 宮野 純次 京都女子大学, 短期大学部, 教授安藤 聡彦 埼玉大学, 教育学部, 助教授能條 歩 北海道教育大学, 教育学部, 助教授キーワード: 自然体験学習 / 環境教育 / 指導者養成 / Significant Life Experiences / 科学教育. 3 著者名: 総合研究開発機構 シリーズ名: NIRA研究報告書 = NIRA research report ; No.

宮野 純次,藤井 浩樹『ドイツの理科教育:その伝統と革新』の感想・レビュー一覧です。ネタバレを含む感想・レビューは、ネタバレフィルターがあるので安心。読書メーターに投稿された約0件 の感想・レビューで本の評判を確認、読書記録を管理することもできます。. ドイツの道徳教科書 : 5、6年実践哲学科の価値教育 フォーマット: 図書 責任表示: ローラント・ヴォルフガング・ヘンケ編集代表 ; 栗原麗羅, 小林亜未訳 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 明石書店,. 「理科教育的視点からみたドイツの総合的学習」を図書館から検索。カーリルは複数の図書館からまとめて蔵書検索が. ドイツ基礎学校における教科横断的・総合的学習 : 教科「事象教授」と環境教育. ドイツ--教育: 分類・件名: NDC8 : 372. 宮野純次の本の通販検索結果。未来屋書店が運営する本の通販サイトmibonでタイトルを購入すれば、ポイントが貯まります。本の通販 mibonでは新刊・既刊や雑誌など約250万冊の本が購入できます。. 950073 ISBN:.

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